Kontakt und Termine Duales Studium an der iba


Prof. Dr. Tobias Sander

Hauptberufliche Lehrkraft im Studiengang Sozialpädagogik & Management

Nach der 2016 übernommenen wissenschaftlichen Studienortleitung am Studienort Hamburg ist Tobias Sander seit 2018 wissenschaftliche Studienortleitung im Studiengangs Sozialpädagogik & Management am Studienort Berlin. In Lehre und Forschung widmet er sich der Soziologie sozialer Ungleichheit, der Professionen, quanti- und qualitativen Methoden sowie Theorien der Sozialen Arbeit und des Sozialmanagements. Hierzu hat er diverse Monographien und Sammelbände sowie über 30 Aufsätze publiziert. Vor seiner Tätigkeit an der iba arbeitete er an den Universitäten Göttingen, Flensburg und Karlsruhe, leitete eine zentrale Organisationseinheit der Hochschule Hannover sowie diverse BMBF-Projekte zur Bildungs- und Berufsorientierung Jugendlicher. Ferner beriet er Länder und Kommunen in den Feldern Sozialplanung, Gesundheitsversorgung und Organisationsentwicklung.

Auswahl wichtiger Publikationen

Bücher:

  • Das Personal der Professionen, Weinheim 2019: Beltz (Hg. mit J. Weckwerth).
  • Akademisierung der Pflege. Berufliche Identitäten und Professionalisierungspotentiale im Vergleich der Sozial- und Gesundheitsberufe, Weinheim 2017: Beltz (Hg. mit S. Dangendorf).
  • Soziale Ungleichheiten, Milieus und Habitus im Hochschulstudium, Weinheim 2016: Beltz (Hg. mit A. Lange-Vester).
  • Habitussensibilität. Eine neue Anforderung an professionelles Handeln, Wiesbaden 2014: SpringerVS (Hg.).
  • Die doppelte Defensive. Soziale Lage, Mentalitäten und Politik der Ingenieure in Deutschland 1890-1933, Wiesbaden 2012 (2. Auflage): SpringerVS.
  • Akademische Karrieren 1850-1940. Datenhandbuch zur deutschen Bildungsgeschichte Bd. 6., Göttingen 2008: Vandenhoeck und Ruprecht (Hg. mit V. Müller-Benedict/J. Janßen).

Aufsätze (mind. 20 Normseiten):

  • Ingenieurberuf und Ingenieure. Postklassische Professionalisierung, fragile Wissenshoheiten und soziale Passungen, in: M. Pfadenhauer/C. Schnell (Hg.): Handbuch Professionssoziologie, Wiesbaden 2019 (im Erscheinen).
  • Kompetenzen als symbolisches Kapital in beruflich-sozialen Feldern. Ein Vergleich des Kompetenzbegriffs mit den Habitus-, Kapital- und Praxiskonzepten Bourdieus, in: T. Sander/J. Weckwerth (Hg.): Das Personal der Professionen, Weinheim 2019, S. 55-80 (mit J. Weckwerth).
  • Das Personal der Professionen. Gegenstände und Heuristiken, in: T. Sander/J. Weckwerth (Hg.): Das Personal der Professionen, Weinheim 2019, S. 7-18 (mit J. Weckwerth).
  • Akademisierung und Geschlechtersegregation in der Altenpflege, in: Pflege und Gesellschaft 22 (2017), S. 165-178 (mit S. Dangendorf und T. Hucker).
  • Getrennte Welten? Alltagskulturelle Orientierungen von MedizinerInnen und Pflegefachkräften, in: S. Klinke/M. Kadmon (Hg.): Ärztliche Tätigkeit im 21. Jahrhundert. Profession oder Dienstleistung, Berlin 2018, S. 271-288.
  • Wer ,pflegt' wen? Akademisierung und Professionalisierung in der Pflege, in: T. Sander/S. Dangendorf (Hg.): Akademisierung der Pflege. Berufliche Identitäten und Professionalisierungspotentiale im Vergleich der Sozial- und Gesundheitsberufe, Weinheim 2017, S. 10-26.
  • Milieuzugehörigkeiten von Pflegekräften und MedizinerInnen. Chancen und Grenzen für Kooperation, in: T. Sander/S. Dangendorf (Hg.): Akademisierung der Pflege. Berufliche Identitäten und Professionalisierungspotentiale im Vergleich der Sozial- und Gesundheitsberufe, Weinheim 2017, S. 255-275.
  • Extreme AußenseiterInnen? Soziale Passungen beruflich qualifizierter Studierender zum Feld Hochschule, in: A. Lange-Vester/T. Sander: Soziale Ungleichheiten, Milieus und Habitus im Hochschulstudium, Weinheim 2016, S. 197-216.
  • Soziale Ungleichheit und Habitus als Bezugsgrößen professionellen Handelns. Berufliches Kernwissen und Inszenierung von Professionalität, in: T. Sander (Hg.): Habitussensibilität. Eine neue Anforderung an professionelles Handeln, Wiesbaden 2014, S. 9-36.
  • Hochschule und soziale Ungleichheit. Ein Überblick mit Anregungen, in: die hochschule 2/2013, S. 5-20.
  • Professionssoziologie. Theoriepositionen im Widerstreit, in: G. Kneer/M. Schroer (Hg.): Spezielle Soziologien. Ein Handbuch, Wiesbaden 2010, S. 361-378 (mit M. Pfadenhauer).
  • 'Den Menschen da abholen, wo er steht'. Kompetenzkonzept und Hochschulbildung, in: Das Hochschulwesen 58 (2010), S. 3-12.
  • Professionalisierung und Bürgertum, in: V. Müller-Benedict/J. Janßen/T. Sander (Hg.): Akademische Karrieren 1850-1940, Göttingen 2008, S. 59-70.
  • Der Wertewandel der 1960er und 1970er Jahre und soziale Ungleichheit. Neue Quellen zu widersprüchlichen Interpretamenten, in: Comparativ 17 (2007), S. 101-118.
  • Die doppelte Defensive. Lage, Mentalitäten und radikalkonservative Politik der Diplom-Ingenieure in Deutschland 1900-1933, in: Zeitschrift für Geschichtswissenschaft 53 (2005), S. 301-322.
  • Krise und Konkurrenz. Zur sozialen Lage der Ingenieure und Techniker in Deutschland 1900-1933, in: Vierteljahrschrift für Sozial- und Wirtschaftsgeschichte 91 (2004), S. 422-451.